完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作
——学习十九大习主席报告心得体会
培训中心 苗文莉
中国共产党第十九次全国代表大会１０月１８日在北京隆重开幕。习近平所作的十九大报告说要“提高保障和改善民生水平，加强和创新社会治理”要优先发展教育事业，完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作，为职业教育的创新发展指明了方向。
一．职业教育的现状
教育兴则国兴，教育强则国强。职业教育的水平影响着劳动者素质，也直接关系到中国的现代化建设步伐。作为职教人，我们一定要按照十九大报告的要求，承担起教育在中国特色社会主义新时代的历史使命，全面贯彻落实党的教育方针，着力培养富有创新精神和实践能力的技术技能人才，进一步增强服务区域经济社会发展的能力，积极助力鄂尔多斯市聚焦新能源汽车、新材料、煤炭清洁高效利用等领域发展。
纵观世界发达国家职业教育的发展，无论是德国的“双元制”、澳大利亚的TAFE系统，还是新加坡的“教学工厂”、美国的社区学院，尽管表现方式千差万别，但基本特征就是宏观上产业与职业教育深度融合，微观上企业与职业院校无缝对接。
过去10年，中国职业教育改革与发展的步伐明显加快，重视职业教育成为全国共识，职业院校数量和在校生规模雄踞世界首位，每年为社会提供上千万训练有素的一线技术技能人才。如今，职业教育培养的更多的“新蓝领”，倾向于体力与脑力相结合的劳动方式，收入和学历水平较传统蓝领均有提升。同时，“新蓝领”正成为创新发展的重要支撑。
二．我国职业教育的发展研究
职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责，必须高度重视、加快发展。
当前，我国已建成世界上规模最大的职业教育体系。数据显示，2016年，我国的职业院校有1.23万所。
今年5月份，为贯彻落实《职业教育东西协作行动计划(2016-2020年)》，教育部办公厅、国务院扶贫办综合司联合制定了实施方案。实施方案指出，要以职业教育和培训为重点，以就业脱贫为导向，启动实施三大行动。一是实施东西职业院校协作全覆盖行动，实现东部地区职教集团、高职院校、中职学校对西部地区的结对帮扶全覆盖。二是实施东西中职招生协作兜底行动，东部地区兜底式招收西部地区建档立卡贫困家庭子女接受优质中职教育，毕业后根据学生意愿优先推荐在东部地区就业，实现就业脱贫。三是支持职业院校全面参与东西劳务协作，帮助每个有劳动能力且有参加职业培训意愿的建档立卡贫困人口，都能接受适应就业创业需求的公益性职业培训。
三．产教融合、推进校企合作方法选择
中国发展研究基金会副理事长兼秘书长卢迈表示，须注重产教融合、推进校企合作。在推动产教融合方面，一是搭建信息共享平台，做到产业发展需求与学校人才培养需求信息有效对接。二是开展跨地域帮扶，产业发展较好较快的地区帮助产业发展相对落后地区的职业教育发展。三是实习实训与产业发展相结合。在推动校企合作方面，要做到校中有企、企中有校。例如，企业可在学校建设前沿实验室，企业高级技师与学校专业教师的双向流动，搭建促进校企合作的公共平台等。
（2017年11月10日）
